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量變不如質變<寫作週教室>北極星國語文
學生常有個迷思,「我明明覺得自己寫的很好,卻為何不被考官青睞?」其中有很大部分的原因,是來自於學生往往抱持著創作文學的心態,試圖以華麗的美文搬上樓面。然而,考生應嘗試理解「寫作測驗」不等於「文學創作」,就如同我們玩不同款遊戲時會有不同的遊戲規則。我們應充分明白作文這個獨立科目的規矩為何、考試要考我們什麼?而不只是我想寫什麼!
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107年大學學測國文科詳解
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109年大學學測國文科詳解
一、單選題(占68分)北極星國語文教室 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(257)

108年大學學測國文科詳解
一、單選題(占68分)北極星國語文教室 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(1,472)
110年大學學測國文科詳解
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星星老師 介紹
星星
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- 北極星國語文教師
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- 鴻道文理國語文教師
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- 曙德文教私中國語文教師
- 森學堂文教專題講師
- 風球詩雜誌主編
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- 林榮三文學獎
- 台中青年詩人獎
- 台北文學獎
- 新北市文學獎
- 中興湖文學獎
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- 升高中大滿貫國文主題探索 編著
- 20分鐘稱霸大考:閱讀理解模擬試卷 編著
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特色
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- 熟悉私中、國、高中教材,觸類旁通。
- 教材編寫契合私中考、會考、學測題型,擬真度高。
- 善於文本解析,鞭辟入裡,引導學生思考。
- 善於統整式教學,關鍵字解題,提昇學生答題能力。
- 上課幽默風趣,善於融入生活實例,深入淺出講解文意。
- 豐富的作文教學和創作經驗,示範寫作,提昇學生寫作力。
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- 品質堅持:小班式教學(3~10位),照顧每一位孩子。
- 輔導堅持:針對課業、學習方法,個別輔導,依序進行。
- 服務堅持:成班加LINE,熱線解題。
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